16:52 15 марта 2023 г.
Как приятно, слышать чистую, правильную речь детей- дошкольников. К сожалению, сегодня количество ребят, имеющих речевые нарушения, резко возросло. Коррекционная работа с такими детьми проводится достаточно успешно. Коррекционная работа будет эффективной и полезной, если педагоги будут владеть специальными компетенциями.
Согласно годового плана на 2022-2023 учебный год 15 марта в трех корпусах образовательного комплекса №27 «Рябинка» прошли обучающие семинары «Приемы педагогической коррекционной помощи при задержке речевого развития» для воспитателей ДОУ. Для того, чтобы воспитатели этих групп могли оказать своевременную помощь, учителя-логопеды Татьяна Диомидова, Ольга Бычкова, Екатерина Васильева, Ольга Белова провели практические занятия с педагогами.
Учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад №27 «Рябинка» в своей работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) используют хорошо известные и отработанные методики. Но дети с небольшими нарушениями встречаются и в общеобразовательных группах. Специально организованные упражнения в процессе практической или игровой деятельности позволят предупредить отставание в темпах развития речи детей. В качестве специальных приемов можно использовать артикуляционную гимнастику, элементы вальдорфской педагогики, упражнения на развитие межполушарного взаимодействия, развитие зрительно-моторной функции, игры на развитие мелкой моторики. Все они позволят стимулировать речь ребенка, а значит, помогут развить память, внимание, воображение, мышление и восприятие.
Все участники мероприятия отметили важность и значимость представленной темы, направленной на формирование профессиональных компетенций педагогов с использованием практических приемов тренировки артикуляционного аппарата детей.
Отдел образования администрации города Новочебоксарска Чувашской Республики