15:34 04 сентября 2023 г.
Традиционно в августе – сентябре на предметных секционных площадках педагоги города Новочебоксарска обсуждают актуальные вопросы, новые идеи и тенденции сферы образования, обмениваются опытом и новыми подходами к обучению.
Это уникальная возможность для педагогов получить новые знания, обновить навыки и найти вдохновение для дальнейшей работы. В работе педагогических площадок представлен широкий спектр тем для обсуждения, включая инновации в образовании, методы эффективного обучения, использование современных технологий в учебном процессе. Это позволяет педагогам города быть в курсе всех изменений в образовательной сфере, что является важным фактором для профессионального роста и развития.
Главной темой для обсуждения вопросов образования стала «Единое образовательное пространство: ключевые задачи системы образования города Новочебоксарска».
Встреча педагогов из разных школ является одним из основных моментов мероприятия. Участники имеют возможность встретиться с коллегами после длинных летних каникул, обменяться впечатлениями от новых педагогических открытий, поделиться успешными практиками, обсудить общие проблемы и найти совместные решения, а также сформировать единую организационно-методическую систему сопровождения по преподаваемым предметам в текущем учебном году.
В период с 24 по 29 августа состоялась работа площадок для учителей начальных классов, физической культуры, русского языка и литературы, информатики, математики, химии, истории и обществознания, технологии и ИЗО, иностранных языков, биологии, физики и астрономии, ОБЖ, географии, а также школьных библиотекарей. В течение текущей недели состоятся секционные площадки для учителей музыки и чувашского языка.
Учителя начальных классов рассмотрели особенности формирования профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественной подготовки и обученности учащихся по обновленному ФГОС НОО, обсудив развитие функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка, формирование учебной мотивации, критического мышления младших школьников, формы и приемы развития учебной мотивации у младших школьников на уроках чтения. Особое место педагоги уделили патриотическому воспитанию младших школьников. Учителя физической культуры обсудили вопрос совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в педагогической деятельности, а также роль физической культуры в воспитании и формировании гармонично развитой личности. Традиционно были рассмотрены особенности проведения спортивных мероприятий в новом учебном году. Учителя русского языка и литературы стали участниками городской секционной площадки «Учитель большой страны»: возможности для педагогического роста учителя-словесника», рассмотрев роль школьного театра в духовно-нравственном воспитании учащихся, метапредметный подход к современному уроку, технологии проектного обучения на уроках литературы, интерактивные игры на уроках литературы, изменения в структуре ЕГЭ по литературе и другие актуальные вопросы обновления содержания общего образования. Учителя информатики обсудили организацию работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у обучающихся, а именно уроки алгоритмики в 5-6 классах, раннее обучение программированию. Не остались без внимания обновленный ФГОС по информатике и новый порядок проведения аттестации педагогических работников с 1 сентября 2023 года, к которому были озвучены рекомендации для педагогов по подготовке. Модератором секции для учителей математики были освещены актуальные вопросы обновления содержания общего образования, в том числе нововведения с 1 сентября 2023 года. Также в ходе работы площадки рассмотрен вопрос проектирования процесса обучения математики в условиях введения самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в 2023-2024 учебном году, представлен обзор центров дополнительного образования по математике для раскрытия талантов и способностей обучающихся. Коллеги поделились друг с другом опытом организации работы с одаренными детьми в своих школах, об организации работы с одаренными детьми в образовательном центре «Сириус» г. Сочи. Учителя химии остановились на обсуждении вопросов обновления содержания общего образования по химии в 8-11 классах и особенностях организации работы в классах с базовым и углубленным уровнем, изучили рекомендации для учителей по федеральному перечню учебников и обзор учебно-методической литературы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. В ходе работы секционной площадки педагогами обсуждены новые возможности для повышения качества образования, а также другие актуальные вопросы (ВПР, олимпиады, итоги ЕГЭ и ОГЭ за прошедший учебный год и т.д.). «Формирование единого исторического образовательного пространства» - такова была тема секционной площадки учителей истории, обществознания, права, истории и КРК, экономики, в рамках который обозначены актуальные вопросы образования: формирование единого исторического образовательного пространства: проблемы и пути их решения; реализация мероприятий по формированию функциональной грамотности школьников согласно обновлённым ФГОС; преподавание финансовой грамотности на уровне основного и среднего общего образования; проблемное обучение на уроках обществознания; особенности подготовки участников заключительного этапа олимпиады по избирательному праву и т.д. На заседании учителей технологии и ИЗО города были рассмотрены актуальные вопросы современного технологического образования и его проблемы в современной школе, а также определены планы на новый учебный год: выставочная деятельность в рамках реализации городского арт-проекта «Сотрудничество» в 2023-2024 учебном году, методические рекомендации «О преподавании учебного предмета «Технология» и «Изобразительное искусство» в образовательных организациях в 2023-2024 учебном году», основные моменты подготовки учащихся к этапам олимпиады по технологии, участие в республиканском проекте «Музейная среда» - создание образовательного маршрута для школьников по изобразительному искусству. Содержательной была площадка и для учителей иностранных языков, где педагоги обсудили использование сайта «worldwall.com» на уроках английского языка, искусственный интеллект в преподавании английского языка, а также педагогику удивления на уроках иностранного языка: как и зачем удивлять учеников. Разнообразной была тематика секционной площадки для учителей биологии, в рамках которой были рассмотрены такие темы как «Особенности преподавания предмета «Биология» в рамках реализации требований обновленных ФГОС и ФООП», «Выездные образовательные экспедиции как способ реализации метапредметного подхода в обучении школьников», «Система подготовки учащихся к внешней оценке знаний», мастер-класс «Необычное в обычном: как сделать урок биологии современным и интересным». Педагоги определили более мягкий для обучающихся переход по новым ФГОС, выбрали путь работы в направлении формирования зрелой, самостоятельной, инициативной, активной личности обучающихся, что соответствует требованиям современной школы. Совершенствование профессиональных компетенций в педагогической деятельности обсудили учителя физики в рамках секционной площадки, рассмотрев анализ результатов ГИА учащихся по физике в 2023 году, практико-ориентированные задачи по физике как средство формирования функциональной грамотности школьников и техническое творчество учащихся в современной школе. Актуальные вопросы обновления содержания общего образования: особенности преподавания ОБЖ в рамках реализации требований обновленных ФГОС и ФООП обсудили преподаватели – организаторы ОБЖ. Учителя географии обсудили особенности преподавания предмета «География» в рамках реализации требований обновленных ФГОС и ФООП, рассмотрели систему подготовки учащихся к внешней оценке знаний, использование образовательных технологий, способствующих повышению мотивации учащихся на уроках географии. Школьные библиотекари в рамках работы секционной площадки «Единое образовательное пространство: учебники и образовательные программы» поделились опытом работы друг с другом, рассмотрев особенности работы школьной библиотеки в рамках требований современного образования, роль библиотеки в школе, а также обсудили нормативно-правовое обеспечение деятельности библиотек образовательных учреждений.
Все учителя-предметники и школьные библиотекари рассмотрели отчеты работы городских методических объединений за прошедший учебный год, а также обсудили и утвердили планы работы на новый 2023-2024 учебный год.
Работа городских секционных площадок учителей-предметников и школьных библиотекарей прошла на высоком организационном и методическом уровне. Участники отметили необходимость проведенных мероприятий, способствующих профессиональному развитию педагогов, что является важным фактором для обеспечения качества образования.
По итогам работы площадок педагоги получили методические рекомендации для создания более эффективной образовательной среды, способствующей развитию учащихся и достижению высоких результатов в обучении. Применение этих рекомендаций может стать важным шагом в формировании Единого образовательного пространства.
Выражаем благодарность всем участникам и модераторам секционных площадок, приглашенным гостям, а также руководителям образовательных организаций, на базе которых состоялись мероприятия, за плодотворную работу!
Отдел образования администрации города Новочебоксарска Чувашской Республики